Od analfabetyzmu do oświatowego przełomu – jak płocczanie uczyli się czytać i pisać w XIX wieku

Koniec XIX wieku na Mazowszu. Większość chłopów nie potrafiła przeczytać nawet własnego nazwiska, a dzieci uczyły się literek w tajnych kompletach lub przykościelnych szkółkach. Spis powszechny 1897 roku uchwycił moment wielkiego przełomu – moment, w którym płocczanie masowo zaczynali walczyć o prawo do wiedzy.

13 lipca 2026